学校标识标牌设计要遵循哪些内容？浅听精星标识制作公司概述：对于校园，想来每个人都有印象，学校中会设立各种不同的标识标牌，一般都是为学生、家长和外来访客起到引导提示的作用。校园是孩子学习成长的地方，对于校园中的标识标牌设计需要跟家的清晰明了，体现出好的学习氛围，那么学校标识标牌设计要遵循哪些内容呢？
学校标识标牌设计应遵循的内容：
一是、学校的内涵。学校可以说是一个非常有文化内涵的地方，而且学校还讲究传承，所以在进行学校标识设计的时候，*好要具有一定的内涵，不能过于肤浅，能给人们带来一种文化感，这样的学校标识才更具吸引。
二是，具有规范性，外观要大气。学校标识设计从外观上来看，一定要端庄大气，千万不要追求个性化而设计的过于奇形怪状，学校是教书育人的地方，不是追求个性化的地方，所以在学校标识的设计上，要更具庄重感。想必大家在看那些名校标识的时候，多少都能感觉到的。在中小学校园中的标识，因为未成年人具有强烈的好奇心和求知欲望，因此在标识的造型上可以采用一些比较有创意的造型，激发学生探索求知的欲望。在活动行为上，中小学生活泼好动，校园标识要从安全性方面加以考虑。中小学校园标识尽量避免采用尖锐造型，增强标识产品安全。
三是，文化感要强。学校标识设计不能设计的过于肤浅，一定要让其更具历史感和文化感，学校是需要代代相传的，我国的名校有哪个是没有历史的，有哪个是没有文化感的，而学校标识可以说关乎着人们对学校的**印象，作用是相当重要的。
学校标识标牌原则：
1、设计标识标牌要环境相符。延续校园景观和室内规划设计理念，校园中的标识导向系统要把握全局，从一步一步的小的点来完善*后纵观全局做出一套符合的周围环境标识标牌导视系统。
2、标识标牌要系统化。校园标识标牌设计因保持高度统一，例如：外观、颜色、文字大小、图标符号等。建立人流、交通诱导系统，即有独立性，又有互补性和连通性，共同构建校园公共信息标识引导体系。
3、标识标牌要人性化。校园标识标牌的尺寸，内容的排布需根据受众人群而调整参数，应遵循以人为本、人性化管理服务的原则。
4、标识标牌要满足生产层面的诉求。标识导视的设计*终是为了能够制作并安装，材料和安装方式需因地制宜，切不可天马行空，导致设计*终付之东流。
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